Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение
города Керчи Республики Крым «Детский сад № 32 «Дюймовочка»
(МБДОУ г. Керчи РК «Детский сад № 32 «Дюймовочка»)

ПРИНЯТО:
общим собранием трудового
коллектива МБДОУ г. Керчи РК
«Детский сад № 32 «Дюймовочка»
Протокол от 11.02.2026 № 1

УТВЕРЖДЕНО:
заведующим МБДОУ г. Керчи РК
«Детский сад № 32 «Дюймовочка»
___________________ Т.Ю.Котовой
Приказ от 16.02.2026 № 33-од

СОГЛАСОВАНО:
Председатель ПК
МБДОУ г. Керчи РК
«Детский сад №32 «Дюймовочка»
________________ М.А.Минаева
ПОЛОЖЕНИЕ
о сотрудничестве с правоохранительными органами
в сфере противодействия коррупции
1. Общие положения
1.1. Настоящее Положение о сотрудничестве Муниципального бюджетного
дошкольного образовательного учреждения города Керчи Республики Крым
«Детский сад № 32 «Дюймовочка» (далее – ДОУ) с правоохранительными
органами в сфере противодействия коррупции разработано в соответствии с
Федеральным законом № 273-ФЗ от 29.12.2012 «Об образовании в Российской
Федерации с изменениями от 8 августа 2024 года, ст. 13.3 Федерального закона от
25 декабря 2008 г. № 273-ФЗ «О противодействии коррупции» с изменениями от
19 декабря 2023 года, Указом Президента Российской Федерации от 2 апреля 2013
г. № 309 «О мерах по реализации отдельных положений Федерального закона «О
противодействии коррупции» с изменениями от 25 января 2024 года, а также
Уставом дошкольного образовательного учреждения и другими нормативными
правовыми актами Российской Федерации, регламентирующими деятельность
организаций, осуществляющих образовательную деятельность.
1.2. Данное Положение о сотрудничестве ДОУ с правоохранительными
органами в сфере противодействия коррупции (далее - Положение) устанавливает
общие
правила
организации
деятельности
по
взаимодействию
с
правоохранительными органами, определяет формы взаимодействия, обязанности
и ответственность работников детского сада, содержит порядок взаимодействия с
правоохранительными органами по выявлению, пресечению, раскрытию и
своевременному реагированию на факты коррупционной деятельности, по
ликвидации последствий коррупционных правонарушений.
1.3.
Условия
настоящего
Положения,
определяющие
порядок
взаимодействия ДОУ с правоохранительными органами в сфере противодействия
коррупции, распространяются на всех работников детского сада, включая его
структурные подразделения.

1.4. Основным кругом лиц, попадающих под действие антикоррупционной
политики ДОУ, являются работники дошкольного образовательного учреждения,
находящиеся в трудовых отношениях, вне зависимости от занимаемой должности
и выполняемых функций.
2. Основные понятия Положения, его функции, цель и задачи
2.1. Коррупция — злоупотребление служебным положением, дача взятки,
получение взятки, злоупотребление полномочиями, коммерческий подкуп либо
иное незаконное использование физическим лицом своего должностного
положения вопреки законным интересам общества и государства в целях
получения выгоды в виде денег, ценностей, иного имущества или услуг
имущественного характера, иных имущественных прав для себя или для третьих
лиц либо незаконное предоставление такой выгоды указанному лицу другими
физическими лицами. А также совершение деяний, указанных в определении, от
имени или в интересах юридического лица.
2.2. Противодействие коррупции — деятельность федеральных органов
государственной власти, органов государственной власти субъектов Российской
Федерации, органов местного самоуправления, институтов гражданского
общества, организаций и физических лиц в пределах их полномочий:
- по предупреждению коррупции, в том числе по выявлению и
последующему устранению причин коррупции (профилактика коррупции);
- по выявлению, предупреждению, пресечению, раскрытию и
расследованию коррупционных правонарушений (борьба с коррупцией);
- по минимизации и (или) ликвидации последствий коррупционных
правонарушений.
2.3. Личная заинтересованность работника (представителя ДОУ) —
заинтересованность работника (представителя ДОУ), связанная с возможностью
получения работником (представителем ДОУ), при исполнении должностных
обязанностей доходов в виде денег, ценностей, иного имущества или услуг
имущественного характера, иных имущественных прав для себя или для третьих
лиц.
2.4. Основной функцией данного Положения является организация
взаимодействия
дошкольного
образовательного
учреждения
с
правоохранительными
и
контролирующими
органами
по
вопросам
предупреждения и противодействия коррупции, профилактики правонарушений и
преступлений.
2.5. Основной целью настоящего Положения является содействие
обеспечению законности, охраны прав и свобод граждан – участников
образовательной деятельности в ДОУ.
2.6. Основными задачами являются:
- осуществление профилактики правонарушений, в том числе
коррупционного
характера
путем
организации
взаимодействия
с
правоохранительными и контролирующими органами;
- осуществление взаимодействия с правоохранительными органами по
своевременному реагированию на факты, приводящие к дестабилизации работы
дошкольного образовательного учреждения;
- создание единой системы мониторинга и информирования сотрудников
правоохранительных органов по проблемам проявления коррупции;

- антикоррупционная пропаганда и воспитание;
- привлечение общественности и правоохранительных органов, СМИ к
сотрудничеству по вопросам противодействия коррупции в целях выработки у
сотрудников навыков антикоррупционного поведения в сферах с повышенным
риском коррупции, а также формирование нетерпимого отношения к коррупции.
3. Принципы, формы взаимодействия и виды обращений
3.1. Взаимодействие ДОУ с правоохранительными органами строится на
основе строгого соблюдения следующих принципов:
- законности, т.е. осуществления взаимодействия в соответствии с
предписаниями законов и подзаконных нормативных актов, регулирующих как
совместную деятельность, так и порядок функционирования каждого субъекта
взаимодействия в отдельности;
- согласованности усилий субъектов взаимодействия, при которой каждая из
сторон, осознавая свою роль в этом процессе, заинтересованно включается в
деятельность другого субъекта, своевременно совершая необходимые действия;
самостоятельности каждой из сторон взаимодействия в пределах, установленных
законодательством Российской Федерации.
3.2.
Формами
взаимодействия
всех
работников
дошкольного
образовательного учреждения с правоохранительными органами являются:
3.2.1.
Публичное
обязательство
сообщать
в
соответствующие
правоохранительные
органы
о
случаях
совершения
коррупционных
правонарушений, о которых работникам детского сада стало известно.
3.2.2. Воздержание от каких-либо санкций в отношении своих работников,
сообщивших в правоохранительные органы о ставшей им известной в ходе
выполнения трудовых обязанностей информации о подготовке или совершении
коррупционного правонарушения.
3.2.3. Оказание содействия уполномоченным представителям контрольнонадзорных и правоохранительных органов при проведении ими инспекционных
проверок деятельности организации по вопросам предупреждения и
противодействия коррупции.
3.2.4.
Оказание
содействия
уполномоченным
представителям
правоохранительных органов при проведении мероприятий по пресечению или
расследованию коррупционных преступлений, включая оперативно-розыскные
мероприятия.
3.2.5.
Оказание
поддержки
в
выявлении
и
расследовании
правоохранительными органами фактов коррупции, принятие необходимых мер
по сохранению и передаче в правоохранительные органы документов и
информации, содержащей данные о коррупционных правонарушениях.
3.2.6. Невмешательство в выполнение служебных обязанностей
должностными лицами судебных или правоохранительных органов.
3.2.7. Взаимное содействие по обмену информацией, консультаций,
правовой помощи и мероприятий по предотвращению возникновения
коррупционных факторов.
3.3. Правоохранительные органы можно проинформировать, используя
обращение — предложение, заявление, жалоба, изложенные в письменной или
устной форме и представленные в правоохранительные органы.

3.3.1. Письменные обращения — это обращенное название различных по
содержанию документов, писем, выступающих и использующих в качестве
инструмента оперативного информационного обмена между дошкольным
образовательным учреждением и правоохранительными органами.
3.3.2. Устные обращения — это обращение, поступающие во время
личного приема заведующего ДОУ или его заместителей, у руководителей или
заместителей
правоохранительных
органов.
Ответственный
за
антикоррупционную деятельность или заместитель заведующего ДОУ берут на
контроль принятое по результатам устного заявления решение и при
необходимости запрашивают информацию о ходе и результатах рассмотрения
обращения.
3.3.3. Предложение — вид обращения, цель которого обратить внимание на
необходимость совершенствования работы организации и рекомендовать
конкретные пути и способы решения поставленных задач.
3.3.4. Заявление — вид обращения, направленный на реализацию прав и
интересов дошкольного образовательного учреждения. Выражая просьбу,
заявление можно сигнализировать и об определенных недостатках в деятельности
детского сада. В отличие от предложения, в нем не раскрываются пути и не
предлагаются способы решения поставленных задач.
3.3.5. Жалоба — вид обращения, в котором идет речь о нарушении прав и
интересов работников детского сада. В жалобе содержится информация о
нарушении прав и интересов и просьба об их восстановлении, а также
обоснованная критика в адрес ДОУ, должностных лиц и отдельных лиц, в
результате необоснованных действий которых либо необоснованного отказа в
совершении действий, произошло нарушение прав и интересов работников.
4. Порядок взаимодействия с правоохранительными органами
4.1. ДОУ принимает на себя обязательство сообщать в соответствующие
правоохранительные
органы
о
случаях
совершения
коррупционных
правонарушений, о которых работникам детского сада стало известно.
4.2. Сообщение в соответствующие правоохранительные органы о случаях
совершения коррупционных правонарушений, о которых стало известно
дошкольному образовательному учреждению, закреплено за заведующим детским
садом, в случае его отсутствия — за исполняющим обязанности заведующего
дошкольным образовательным учреждением.
4.3. ДОУ в лице заведующего принимает на себя обязательство
воздерживаться от каких- либо санкций в отношении своих сотрудников,
сообщивших в правоохранительные органы о ставшей им известной в ходе
выполнения трудовых обязанностей информации о подготовке или совершении
коррупционного правонарушения.
4.4. Администрация ДОУ и его сотрудники обязуется оказывать поддержку
в выявлении и расследовании правоохранительными органами фактов коррупции,
предпринимать необходимые меры по сохранению и передаче в
правоохранительные органы документов и информации, содержащей данные о
коррупционных правонарушениях.
4.5. Администрация дошкольного образовательного учреждения обязуется
не допускать вмешательства в выполнение служебных обязанностей
должностными лицами судебных или правоохранительных органов.

4.6. Все письменные обращения к представителям правоохранительных
органов готовятся инициаторами обращений — сотрудниками дошкольного
образовательного учреждения с обязательным участием заведующего (его визой
на обращении).
4.7. Заведующий ДОУ и ответственные за предотвращение коррупционных
нарушений лица несут персональную ответственность за эффективность
осуществления соответствующего взаимодействия.
4.8. Порядок действий сотрудников дошкольного образовательного
учреждения следующий:
4.8.1. Письменные заявления о преступлениях принимаются в
правоохранительных органах независимо от места и времени совершения
преступления круглосуточно.
4.8.2. В дежурной части органа внутренних дел, приемной органов
прокуратуры, Федеральной службы безопасности обязаны выслушать и принять
сообщение, при этом сотрудник детского сада должен поинтересоваться
фамилией, должностью и рабочим телефоном сотрудника, принявшего
сообщение.
4.8.3. Сотрудник ДОУ имеет право получить копию своего заявления с
отметкой о регистрации его в правоохранительном органе или талонуведомление, в котором указываются сведения о сотруднике, принявшем
сообщение, и его подпись, регистрационный номер, наименование, адрес и
телефон правоохранительного органа, дата приема сообщения.
4.8.4. В правоохранительном органе полученное от сотрудника
дошкольного образовательного учреждения сообщение (заявление) должно быть
незамедлительно зарегистрировано и доложено вышестоящему руководителю для
осуществления процессуальных действий согласно требованиям УПК РФ.
Сотрудник ДОУ имеет право выяснить в правоохранительном органе,
которому поручено заниматься исполнением заявления, о характере принимаемых
мер и требовать приема руководителем соответствующего подразделения для
получения более полной информации по вопросам, затрагивающим Ваши права и
законные интересы.
4.8.5. В случае отказа принять от сотрудника дошкольного
образовательного учреждения сообщение (заявление) о даче взятки сотрудник
ДОУ имеет право обжаловать эти незаконные действия в вышестоящих
инстанциях (районных, областных, республиканских, федеральных), а также
подать жалобу на неправомерные действия сотрудников правоохранительных
органов в Генеральную прокуратуру Российской Федерации, осуществляющую
прокурорский надзор за деятельностью правоохранительных органов и силовых
структур.
5. Обязанности заведующего ДОУ
5.1. Разрабатывать и осуществлять мероприятия, направленные на
предупреждение правонарушений, выявление причин и условий, способствующих
их совершению.
5.2. Координировать деятельность работников с правоохранительными и
контролирующими органами, привлекать общественность к работе по
проведению профилактических мероприятий по предупреждению и пресечению
коррупционных правонарушений.

5.3. Рассматривать жалобы и заявления граждан по вопросам, касающимся
конфликтов интересов, обобщать и анализировать поступающую информацию.
6. Обязанности работников дошкольного образовательного учреждения
6.1. Соблюдать установленные правила внутреннего трудового распорядка,
должностные инструкции, порядок работы со служебной и конфиденциальной
информацией.
6.2. Соблюдать установленный порядок работы со сведениями, ставшими
известными в связи с исполнением должностных обязанностей, затрагивающими
частную жизнь, честь и достоинство граждан.
6.3. Информировать руководство ДОУ и правоохранительные органы о
готовящемся или совершенном преступлении.
7. Ответственность
7.1. Работники дошкольного образовательного учреждения несут
персональную ответственность:
- за разглашение конфиденциальных сведений, полученных при работе с
документами;
- за несоблюдение установленных правил внутреннего трудового
распорядка, должностных инструкций, порядка работы со служебной
информацией;
- за сокрытие ставших известными фактов о преступлениях коррупционного
характера, не информирование о них руководство детского сада и
правоохранительные органы.
7.2. Граждане Российской Федерации, иностранные граждане и лица без
гражданства за совершение коррупционных правонарушений несут уголовную,
административную, гражданско-правовую и дисциплинарную ответственность в
соответствии с законодательством Российской Федерации.
8. Заключительные положения
8.1. Настоящее Положение о сотрудничестве с правоохранительными
органами в сфере противодействия коррупции является локальным нормативным
актом ДОУ, принимается на Общем собрании работников, согласовывается с
профсоюзным комитетом и утверждается (либо вводится в действие) приказом
заведующего дошкольным образовательным учреждением.
8.2. Все изменения и дополнения, вносимые в настоящее Положение,
оформляются
в
письменной
форме
в
соответствии
действующим
законодательством Российской Федерации.
8.3. Данное Положение принимается на неопределенный срок. Изменения и
дополнения к Положению принимаются в порядке, предусмотренном п.8.1.
настоящего Положения.
8.4. После принятия Положения (или изменений и дополнений отдельных
пунктов и разделов) в новой редакции предыдущая редакция автоматически
утрачивает силу

С Положением о сотрудничестве с правоохранительными органами
в сфере противодействия коррупции ознакомлен:
«____»___________202___г. ___________ /____________________/
«____»___________202___г. ___________ /____________________/
«____»___________202___г. ___________ /____________________/
«____»___________202___г. ___________ /____________________/
«____»___________202___г. ___________ /____________________/
«____»___________202___г. ___________ /____________________/
«____»___________202___г. ___________ /____________________/
«____»___________202___г. ___________ /____________________/
«____»___________202___г. ___________ /____________________/
«____»___________202___г. ___________ /____________________/
«____»___________202___г. ___________ /____________________/
«____»___________202___г. ___________ /____________________/
«____»___________202___г. ___________ /____________________/
«____»___________202___г. ___________ /____________________/
«____»___________202___г. ___________ /____________________/
«____»___________202___г. ___________ /____________________/
«____»___________202___г. ___________ /____________________/
«____»___________202___г. ___________ /____________________/
«____»___________202___г. ___________ /____________________/
«____»___________202___г. ___________ /____________________/
«____»___________202___г. ___________ /____________________/
«____»___________202___г. ___________ /____________________/
«____»___________202___г. ___________ /____________________/
«____»___________202___г. ___________ /____________________/
«____»___________202___г. ___________ /____________________/
«____»___________202___г. ___________ /____________________/
«____»___________202___г. ___________ /____________________/
«____»___________202___г. ___________ /____________________/
«____»___________202___г. ___________ /____________________/
«____»___________202___г. ___________ /____________________/
«____»___________202___г. ___________ /____________________/
«____»___________202___г. ___________ /____________________/
«____»___________202___г. ___________ /____________________/
«____»___________202___г. ___________ /____________________/
«____»___________202___г. ___________ /____________________/
«____»___________202___г. ___________ /____________________/
«____»___________202___г. ___________ /____________________/
«____»___________202___г. ___________ /____________________/
«____»___________202___г. ___________ /____________________/
«____»___________202___г. ___________ /____________________/
«____»___________202___г. ___________ /____________________/
«____»___________202___г. ___________ /____________________/
«____»___________202___г. ___________ /____________________/
«____»___________202___г. ___________ /____________________/
«____»___________202___г. ___________ /____________________/

«____»___________202___г. ___________ /____________________/
«____»___________202___г. ___________ /____________________/
«____»___________202___г. ___________ /____________________/
«____»___________202___г. ___________ /____________________/
«____»___________202___г. ___________ /____________________/
«____»___________202___г. ___________ /____________________/
«____»___________202___г. ___________ /____________________/
«____»___________202___г. ___________ /____________________/
«____»___________202___г. ___________ /____________________/
«____»___________202___г. ___________ /____________________/
«____»___________202___г. ___________ /____________________/
«____»___________202___г. ___________ /____________________/
«____»___________202___г. ___________ /____________________/
«____»___________202___г. ___________ /____________________/
«____»___________202___г. ___________ /____________________/
«____»___________202___г. ___________ /____________________/
«____»___________202___г. ___________ /____________________/
«____»___________202___г. ___________ /____________________/
«____»___________202___г. ___________ /____________________/
«____»___________202___г. ___________ /____________________/
«____»___________202___г. ___________ /____________________/
«____»___________202___г. ___________ /____________________/
«____»___________202___г. ___________ /____________________/
«____»___________202___г. ___________ /____________________/
«____»___________202___г. ___________ /____________________/
«____»___________202___г. ___________ /____________________/
«____»___________202___г. ___________ /____________________/
«____»___________202___г. ___________ /____________________/
«____»___________202___г. ___________ /____________________/
«____»___________202___г. ___________ /____________________/
«____»___________202___г. ___________ /____________________/
«____»___________202___г. ___________ /____________________/
«____»___________202___г. ___________ /____________________/
«____»___________202___г. ___________ /____________________/
«____»___________202___г. ___________ /____________________/
«____»___________202___г. ___________ /____________________/
«____»___________202___г. ___________ /____________________/
«____»___________202___г. ___________ /____________________/
«____»___________202___г. ___________ /____________________/
«____»___________202___г. ___________ /____________________/
«____»___________202___г. ___________ /____________________/
«____»___________202___г. ___________ /____________________/
«____»___________202___г. ___________ /____________________/
«____»___________202___г. ___________ /____________________/
«____»___________202___г. ___________ /____________________/
«____»___________202___г. ___________ /____________________/
«____»___________202___г. ___________ /____________________/