Интернет — портфолио

 СЮЛЮКОВОЙ ВИКТОРИИ ИГОРЕВНЫ

Дорогие друзья! Я очень рада видеть вас на своей страничке! Надеюсь, что общение в сети с коллегами, поможет  в решении многих вопросов в деле воспитания детей дошкольного возраста! 

Давайте знакомиться!

ИНФОРМАЦИОННАЯ КАРТА УЧАСТНИКА МУНИЦИПАЛЬНОГО ЭТАПА ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО КОНКУРСА «ВОСПИТАТЕЛЬ ГОДА — 2025»

Моя страница в образовательной социальной сети

Страничка логопеда на сайте ДОУ

Дорогие, друзья! Готова выслушать  Ваши предложения, отзывы и ответить на интересующие вопросы!

Моё педагогическое кредо

«Усваивая родной язык, ребенок усваивает не одни только слова… но и бесконечное множество понятий, воззрений на предметы, множество мыслей, чувств, художественных образов, логику и философию языка -  и усваивает легко и скоро...»

К.Д. Ушинский

Современный логопед – педагог, помогающий детям формировать навыки правильной речи. Это важно для их будущего успеха. Работая учителем-логопедом, я каждый день радуюсь, что выбрала эту профессию. Развитие ребенка – это поиск его уникального «Я». Это путь к становлению индивидуальности. 

В руках учителя-логопеда самое дорогое, что есть на земле - ребёнок, его развитие и перспективы. В моей работе особенно важна Любовь к детям!

Моя работа - это ежедневное радостное общение. Общаясь с детьми следует уважать их чувства и эмоции. Залог успешного развития навыков общения и быстрой адаптации - умение донести до ребёнка доступную информацию, так чтобы ежедневные занятия стали интересными и эффективными.

Чтобы заинтересовать воспитанников, в своей коррекционно-развивающей деятельности применяю нестандартные подходы, инновационные технологии. Так, например, занятия с применением информационно – коммуникационных и игровых технологий оказывают благотворное влияние на активизацию интеллектуальной деятельности детей, повышают интерес ребенка к занятиям.  Развитию интуиции дошкольников, их активного воображения, быстроты мышления способствует работа с интерактивной доской, позволяющая сделать занятия с детьми дошкольного возраста более интересными, наглядными и увлекательными.

Ниже представлена информация для родителей, чьи дети нуждаются в логопедической помощи, а также для коллег и молодых специалистов. Надеюсь, что информация, размещенная здесь будет для Вас интересной и полезной!

Воспитательно-просветительская информация:

Для родителей

• Когда идти к логопеду
• Как организовать занятия по заданию логопеда
• Сроки постановки звука
• Как заинтересовать ребенка чтением
• Значение навыков связной речи у дошкольников
• Связь между логопедом и стоматологом
• Картотека игр с малышом на прогулке

 Для педагогов

• Что такое неречевой слух
• ФИЗИОЛОГИЧЕСКИЕ МЕХАНИЗМЫ РАЗВИТИЯ РЕЧИ У ДЕТЕЙ
• «Формирование правильного дыхания – эффективное средство развития речи дошкольников»
• Влияние LEGO-конструирования на развитие мелкой моторики рук при формировании речевого развития детей дошкольного возраста

Для детей

• Загадки - зарядка для ума.
• Речевые игры по дороге в Детский сад.
• Схемы - мнемотаблицы для составления пересказа сказок.
• Составление рассказа по серии картинок.
• Самые милые детские стихи про маму
• Пальчиковые игры на  развития мелкой моторики для самых маленьких

Развитие речи на занятиях

• Конспект НОД по развитию речи в подготовительной группе с использованием инновационной технологии ТРИЗ и ИКТ. Тема: «Дикие и домашние животные и птицы осенью».
• Конспект НОД по развитию речи в подготовительной группе с использованием элементов ТРИЗ и ИКТ. Тема: «Я и моя семья».
• Конспект НОД по развитию речи в подготовительной группе с использованием инновационной технологии ТРИЗ и ИКТ. Тема: «Откуда хлеб пришёл?»
• Конспект подгруппового занятия Автоматизация звука «Л» в слогах, в словах, словосочетаниях и предложениях с детьми подготовительной группы. По теме «Волшебники».