МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
ГОРОДА КЕРЧИ РЕСПУБЛИКИ КРЫМ «ДЕТСКИЙ САД № 32 «ДЮЙМОВОЧКА»

(МБДОУ Г. КЕРЧИ РК «ДЕТСКИЙ САД № 32 «ДЮЙМОВОЧКА»)

СОГЛАСОВАНО

УТВЕРЖДЁН

Педагогическим советом
МБДОУ г. Керчи РК
«Детский сад № 32 «Дюймовочка»
(протокол № 4 от 16.04.2024 г.)

заведующим МБДОУ г. Керчи РК
«Детский сад № 32 «Дюймовочка»
КОТОВА Т. Ю.
16.04.2024 г.

ОТЧЕТ
о результатах самообследования
Муниципального бюджетного дошкольного образовательного
учреждения города Керчи Республики Крым
«Детский сад № 32 «Дюймовочка»
за 2023 год

Керчь
2024

Пояснительная записка
Самообследование
деятельности
муниципального
бюджетного
дошкольного образовательного учреждения города Керчи Республики Крым
«Детский сад № 32 «Дюймовочка» составлено в соответствии с Приказом
Министерства образования и науки РФ от 14 июня 2013 г. № 462 «Об
утверждении Порядка проведения самообследования образовательной
организацией», в соответствии с Положением о порядке проведения
самообследования в муниципальном бюджетном дошкольном образовательном
учреждении города Керчи Республики Крым «Детский сад № 32
«Дюймовочка» (приказ № 177 от 30.12.2020 г.) и приказом от 26.03.2024 г. №
47-од «О проведении процедуры самообследования по итогам 2023 года».
Самообследование включает в себя две части: аналитическая часть и
результаты анализа показателей деятельности МБДОУ за 2023 год.
Аналитическая часть
Общие сведения об образовательной организации
Наименование
образовательной
организации

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное
учреждение города Керчи Республики Крым «Детский сад № 32
«Дюймовочка»
(МБДОУ г. Керчи РК «Детский сад № 32 «Дюймовочка»)

Руководитель

Котова Татьяна Юрьевна

Адрес
организации

298300, Республика Крым, г. Керчь, ул. Юных Ленинцев, д. 19

Телефон, факс

+7(36561) 4-25-18

Адрес
электронной
почты

sadik_duimovochka-kerch@crimea.edu.ru

Учредитель

Муниципальное образование городской округ Керчь Республики
Крым

Дата создания
Лицензия

28.12.1962 год
от 12.07.2016 № 0412, серия 82 ЛО1 № 0000513 регистрационный
номер № Л035-01251-91/00272676

2

Общая характеристика образовательной организации
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение
города Керчи Республики Крым «Детский сад № 32 «Дюймовочка» (далее –
МБДОУ) расположено по адресу: г. Керчь, ул. Юных ленинцев, д. 19.
Свое
настоящее наименование учреждение получило решением 11 сессии
Керченского городского совета первого созыва 18.12.2014 № 154 – 1/14.
Плановая мощность – 400 мест.
Общая площадь территории МБДОУ составляет 13 087,00 кв.м.
МБДОУ состоит из комплекса четырех двухэтажных зданий общей
площадью 3 452,5 м2, три из которых построены по типовому проекту и одно –
по модульному принципу.
1 корпус – общая площадь 662 м2. Здание было построено и введено в
эксплуатацию в 1962 году как «Детский сад № 32» ГорОНО.
Сейчас в этом корпусе размещены 4 группы (1 первая младшая, 3
дошкольные), на 2-м этаже находятся кабинеты педагога-психолога и
инструкторов по физической культуре.
2 корпус общей площадью 703,40 м2, введен в эксплуатацию в 1963 году,
как ведомственное учреждение Моррыбпорта «Детский сад № 34».
В 1998 году, в целях оптимизации отрасли образования города, «Детский
сад № 32» и «Детский сад № 34» были объединены в одно учреждение. В 2011
году в корпусе проведен капитальный ремонт за счет средств муниципального
бюджета. В 2020 году в здании функционировали 4 группы (1 первая младшая,
3 дошкольные), расположен пищеблок № 1, кабинет учителя-логопеда, кабинет
специалиста по охране труда, кабинет медицинской сестры диетической.
3 корпус общей площадью 1 218,10 м2 построен в 1978 году. Введен в
эксплуатацию как ведомственное учреждение ППП «Югрыбпоиск» «Детский
сад № 58». В 2005 году, в целях оптимизации отрасли образования города,
«Детский сад № 32 «Дюймовочка» и «Детский сад № 58» были объединены в
одно учреждение под номером 32.
В здании функционируют 6 дошкольных групп, расположен
музыкальный зал, кабинет заведующего, кабинеты администрации и
специалистов, пищеблок № 2, прачечная, кабинет кастелянши. .
4 корпус – здание из блочно-модульных конструкций общей площадью
869 кв. м.
Корпус открыт 02.03.2016 года в рамках программы
«Государственная программа развития образования в Республике Крым на
2013-2020 годы», в рамках подпрограммы «Развитие дошкольного, общего и
дополнительного образования детей» за счет средств субсидии федерального
бюджета в 2015 г. (стоимость проекта 41 млн. руб.).
3

В корпусе находятся 4 группы (1 первая младшая и 3 дошкольные
группы), кабинет заместителя заведующего по воспитательно-методической
работе, методический кабинет, зал для спортивных и музыкальных занятий,
медицинский блок.
Так же на территории МБДОУ имеется спортивная площадка, защитная
зеленая зона деревьев и кустарников, цветники, катальповая аллея. Для каждой
группы детского сада есть веранда для прогулок во время ненастной погоды.
Есть спортивная площадка и зона для обучения детей правилам дорожного
движения. Игровые зоны оснащены верандами, теневыми навесами и игровым
оборудованием. В 2023 года игровые площадки были значительно пополнены
уличным игровым оборудованием и новыми, эстетическими заборчиками,
разделяющими игровые площадки.
Цель деятельности Детского сада — осуществление образовательной
деятельности по реализации образовательных программ дошкольного
образования.
Предметом деятельности Детского сада является создание условий, для
повышения доступности качественного образования, соответствующего
современным потребностям общества, обеспечивающих развитие и
саморазвитие детей, а также развитие их творческого потенциала, перевод
учреждения в инновационный режим деятельности.
Режим работы МБДОУ: рабочая неделя – пятидневная, с понедельника
по пятницу с 7:00 до 19:00.
Длительность пребывания детей в группах:

15 групп – 10,5 часов. Режим работы групп – с 07:00 до 17:30

3 группы – 12 часов. Режим работы групп – с 7:00 до 19:00
Система управления дошкольной организации
Система управления образовательной организацией осуществляется в
соответствии с Уставом ДОУ и Законом № 273-ФЗ от 29.12.2012 г. «Об
образовании в Российской Федерации», строится на принципах единоначалия
и самоуправления. В детском саду реализуется возможность участия в
управлении учреждением всех участников образовательного процесса. В
соответствии с Уставом общественная структура управления ДОУ
представлена Общим собранием трудового коллектива, педагогическим
Советом, общим собранием родителей, Попечительским советом.

4

Единоличным исполнительным органом является руководитель –
заведующий – Котова Татьяна Юрьевна, назначенный администрацией города
Керчи (распоряжение Главы Администрации города Керчи от 30.07.2019
№536/2-р).
В МБДОУ разработан пакет документов, регламентирующих его
деятельность: Устав МБДОУ, локальные нормативные акты, договор с
родителями (законными представителями), должностные инструкции
работников.
Имеющаяся структура системы управления соответствует Уставу и
функциональным задачам.
Порядок выборов в органы самоуправления и их компетенции
определяются Уставом организации. Непосредственное управление МБДОУ
осуществляет заведующий. Деятельность коллегиальных органов управления
осуществляется в соответствии с Положениями:

Положение об общем собрании работников учреждения.

Положение о Педагогическом совете МБДОУ.

Положение об Общем собрании родителей

Положение о родительском комитете
Представительным органом работников является действующая в
учреждении первичная профсоюзная организация (ППО).
Структура и система управления соответствуют специфике деятельности
МБДОУ. В 2023 году продолжают действовать, внедрённые в систему
управления МБДОУ элементы электронного документооборота.
Органы управления, действующие в МБДОУ
Наименование
органа
Заведующий
Педагогический
совет

Функции
Контролирует
работу
и
обеспечивает
эффективное
взаимодействие структурных подразделений организации,
утверждает
штатное
расписание,
отчетные
документы
организации, осуществляет общее руководство МБДОУ
Осуществляет текущее руководство образовательной
деятельностью МБДОУ, в том числе рассматривает вопросы:
− развития образовательных услуг;
− регламентации образовательных отношений;
− разработки образовательных программ;
− выбора учебных пособий, средств обучения и воспитания;
− материально-технического обеспечения образовательного
процесса;
− аттестации, повышении квалификации педагогических
работников;
− координации деятельности методических объединений
5

Общее собрание Реализует право работников участвовать в управлении
работников
образовательной организацией, в том числе:
− участвовать в разработке и принятии коллективного договора,
Правил трудового распорядка, изменений и дополнений к ним;
− принимать локальные акты, которые регламентируют
деятельность образовательной организации и связаны с правами и
обязанностями работников;
− разрешать конфликтные ситуации между работниками и
администрацией образовательной организации;
− вносить предложения по корректировке плана мероприятий
организации, совершенствованию ее работы и развитию
материальной базы.
Родительский
Является постоянным коллегиальным органом общественного
комитет
самоуправления МБДОУ. Участвует в
принятии локальных
нормативных актов, затрагивающих права и законные интересы
детей и их родителей (законных представителей).

Система управления в МБДОУ обеспечивает оптимальное сочетание
традиционных и современных тенденций: программирование деятельности
МБДОУ в режиме развития, обеспечение инновационного процесса,
комплексное
сопровождение
развития
участников
образовательной
деятельности, что позволяет эффективно организовать образовательное
пространство в учреждении. С целью учета мнения родителей (законных
представителей) воспитанников и педагогических работников по вопросам
управления МБДОУ и при принятии МБДОУ локальных нормативных актов,
затрагивающих их права и законные интересы, по инициативе родителей
(законных представителей) воспитанников и педагогических работников в
МБДОУ создан Родительский комитет.
Вывод: МБДОУ зарегистрировано и функционирует в соответствии с
нормативными документами в сфере образования. Структура и механизм
управления дошкольным учреждением определяет его стабильное
функционирование. Управление осуществляется на основе сочетания
принципов единоначалия и коллегиальности на аналитическом уровне.
Оценка образовательной деятельности
Образовательная деятельность в Детском саду организована в
соответствии с Федеральным законом от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об
образовании в Российской Федерации», ФГОС дошкольного образования.
С 01.01.2021 Детский сад функционирует в соответствии с требованиями
СП 2.4.3648-20 «Санитарно-эпидемиологические требования к организациям
воспитания и обучения, отдыха и оздоровления детей и молодежи», а с
01.03.2021 — дополнительно с требованиями СанПиН 1.2.3685-21
6

«Гигиенические нормативы и требования к обеспечению безопасности и (или)
безвредности для человека факторов среды обитания».
МБДОУ получена Лицензия Министерства образования, науки и
молодежи Республики Крым на осуществление образовательной деятельности
(Дошкольное образование, дополнительное образование детей и взрослых) от
12.07.2016 г., серия 82Л01 № 0000513, регистрационный номер 0491.
На сновании приказа Министерства образования, науки и молодёжи
Республики Крым от 13.07.2022 г. № 1104 «Об утверждении региональных
инновационных площадок, осуществляющих деятельность на территории
Республики Крым в сфере образования» нашему дошкольному учреждению
был присвоен статус «Региональная инновационная площадка» по теме:
«STEM-образование: внедрение LEGO-конструирования и робототехники в
образовательную деятельность ДОУ».
Одной из задач образовательной деятельности на 2023/2024 учебный
год было определено продолжение развития познавательного интереса,
интеллектуально-творческого потенциала каждого ребенка, используя
инновационные технологии через реализацию инновационного проекта
«STEM-образование: внедрение LEGO - конструирования и робототехники
в образовательную деятельность ДОУ. Для реализации данной задачи были
запланированы и проведены следующие организационно-методические
мероприятия.
1. Продолжила работу созданная в 2022 году рабочая группа по
реализации инновационного проекта, разработан, утверждён и реализуется
план рабочей группы на учебный год.
2. Педагогический совет на тему «Развитие конструктивной
деятельности и технического творчества дошкольников через LEGOконструирование
и
робототехнику».
На
педагогическом
совете
рассматривались вопросы о применении LEGO- конструкторов в
образовательной деятельности МБДОУ, возможности познавательного
развития дошкольников посредством использования LEGO –конструктора, а
так же эффективность использования STEM -технологий в образовательном
процессе с дошкольниками.
3. Мастер-класс
«Использование
LEGO
конструкторов
в
образовательной деятельности дошкольников», целью которого было
повышение профессиональной компетентности и заинтересованности
воспитателей в использовании конструктора LEGO в педагогической
деятельности. В информационной части педагогам рассказали о видах
конструкторов для организации занятий с детьми разного возраста, о методике
организации занятий с применением конструкторов LEGO в детском саду. А в

7

практической части с педагогами было проведено занятие «Путешествие в
Изумрудный город».
4. Консультация для педагогов «Игры с LEGO -конструктором для детей
младшего и среднего возраста» и цикл консультаций для педагогов
«Экспериментируем, играя», который проводили педагог-психолог и
заместитель заведующего по ВМР. Данные консультации помогали педагогам
быстрее внедриться в инновационную деятельность и использовать
полученные знания на практике в работе с дошкольниками.
5. Проведено занятие по ФЭМП с использованием LEGO-конструктора
в средней группе № 8. На занятии
воспитатели увидели как можно
разнообразно, правильно и интересно внедрять LEGO-конструктор в занятия с
дошкольниками.
6. Организован и проведён LEGO -фестиваль «Чудо-город». В
фестивале приняли участие воспитанники старших и подготовительных групп,
которые построили из LEGO –конструктора замечательные дома, транспорт и
окружающую среду.
7. Фото-выставка «Играм в LEGO вместе с мамой и папой». Для
организации выставки были привлечены родители (законные представители)
дошкольников начиная со 2 младшей группы. Дети с родителями делали
фигурки, постройки и другие поделки из LEGO кирпичиков.
На 29.12.2023 г. МБДОУ посещало 357 детей в возрасте от 2 до 7 лет. На
начало 2023/2024 учебного года сформировано 18 возрастных групп
общеразвивающей направленности.
Из них посещали учреждение
с января по май 2023 года
Наименование групп

Возраст

1 младшая группа
2 младшая группа
Средняя группа
Старшая группа
Подготовительная группа
Всего:

2 – 3 года
3 – 4 года
4 – 5 лет
5 – 6 лет
6 – 7 лет
-

8

Кол-во
групп
2
4
4
4
4
18

Кол-во
воспитанников
39
79
80
99
68
365

с сентября по декабрь 2023 года
Наименование групп

Возраст

1 младшая группа
2 младшая группа
Средняя группа
Старшая группа
Подготовительная группа
Всего:

2 – 3 года
3 – 4 года
4 – 5 лет
5 – 6 лет
6 – 7 лет

Кол-во
групп
3
3
4
4
4
18

Кол-во
воспитанников
48
60
88
83
78
357

С сентября 2023 года согласно потребностям родителей (законных
представителей) в МБДОУ было открыто не две 1 младшие группы, а три 1
младшие группы.
Занятия в рамках образовательной деятельности в 1 и 2 младших
группах ведутся по подгруппам. Продолжительность занятий соответствует
СанПиН 1.2.3685-21 и составляет в группах с детьми:
•
от 2 до 3 лет — до 10 минут;
•
от 3 до 4 лет — до 15 минут;
•
от 4 до 5 лет — до 20 минут;
•
от 5 до 6 лет — до 25 минут;
•
от 6 до 7 лет — до 30 минут.
Между
занятиями
в
рамках
образовательной
деятельности
предусмотрены перерывы продолжительностью не менее 10 минут.
В основе образовательного процесса лежит взаимодействие
педагогических
работников,
администрации
и родителей
(законных
представителей). Основными участниками образовательного процесса
являются дети, родители (законные представители), педагоги.
Основной формой занятия является игра. Образовательная деятельность
с детьми строится с учетом индивидуальных особенностей детей и их
способностей. Выявление и развитие способностей воспитанников
осуществляется в любых формах образовательного процесса.
Основные формы организации образовательного процесса:

совместная
деятельность
педагогического
работника
и воспитанников в рамках организованной образовательной деятельности
по освоению основной образовательной программы;

самостоятельная деятельность воспитанников под наблюдением
педагогического работника.
9

В течение 2023 года проводилась систематическая работа, направленная
на сохранение и укрепление физического, психического и эмоционального
здоровья детей, по профилактике нарушений осанки и плоскостопия у детей.
Педагоги ежедневно, при организации образовательного процесса
учитывают уровень здоровья детей и строят образовательную деятельность
с учетом здоровья и индивидуальных особенностей воспитанников своей
группы.
В физическом развитии дошкольников основными задачами для МБДОУ
являются охрана и укрепление физического здоровья детей, пропаганда
здорового образа жизни. Оздоровительный процесс включает в себя:
 профилактические, оздоровительные мероприятия;
 организацию рационального питания (четырехразовый режим питания);
 санитарно-гигиенические и противоэпидемиологические мероприятия;
 двигательную активность;
 комплекс закаливающих мероприятий;
 использование
здоровьесберегающих
технологий
и методик
(дыхательные гимнастики, индивидуальные физические упражнения);
 режим
проветривания, кварцевания, ежедневное использование
рециркуляторов.
Благодаря созданию медико-педагогических условий и системе
оздоровительных мероприятий показатели физического здоровья детей
улучшились. Детей с первой группой здоровья — 234 человек (60%), со второй
группой здоровья — 141 (37%), с третьей — 13 (2,5%), с четвертой — 2 (0,5%).
Поскольку с 01.09.2023 г. в детском саду отсутствуют инструкторы по
физкультуре, то все занятия по развитию физических навыков
и
формированию здорового образа жизни проводились только воспитателями. В
2023 году одним из основных направлений физкультурно-оздоровительной
работы являлось создание оптимальных условий для двигательной активности
детей, формирование у них необходимых двигательных умений и навыков,
а также воспитание положительного отношения к здоровому образу жизни.
В групповых помещениях созданы физкультурно-оздоровительные центры со
спортивным инвентарём для проведения утренней зарядки, занятий по
физической культуре и свободных игр воспитанников. На прогулочных
участках заменено практически всё уличное игровое оборудование на новое
для
возможности большей организации двигательной активности
воспитанников во время прогулок, а так же для проведения спортивных игр и
соревнований. Функционирует спортивная площадка для организации
двигательной активности на прогулке. Результаты мониторинга физического
развития детей выявили положительную динамику физического развития.
10

Но, несмотря на проводимые мероприятия число дней, пропущенных
одним ребенком по болезни, достаточно высокий. Показатель заболеваемости
складывается из длительного отсутствия одних и тех же детей, обусловлен
возрастными особенностями детей младшего дошкольного возраста, детьми
первый год посещающих детский сад, увеличением числа детей
с хроническими заболеваниями, а так же эпидемиологической ситуацией в
городе.
В 2023 году продолжают соблюдаться ограничительные меры для
присутствия как родителей (законных представителей) на территории и в
зданиях детского сада, так и посторонних лиц, не связанных с проведением
воспитательно-образовательного процесса в постоянно действующем «жёлтом»
высоком уровне террористической опасности. В этих условиях педагогический
коллектив продолжил практиковать начатую работу в условиях самоизоляции
- работу в дистанционном режиме. Утренники,
досуги, тематические
мероприятия, праздники и конкурсы, проводимые в МБДОУ снимаются в
видеоформате, монтируются в видеоролики и публикуются на сайте и в
социальной сети ВКонтакте, в видеохостинге RUTUBE - на канале детского
сада, а так же в формате видеозаписи выкладываются в родительских чатах на
платформе Сферум. Так же родителям (законным представителям) совместно с
детьми предлагалось участвовать в конкурсах и акциях различного уровня. На
сайте МБДОУ ведётся раздел «Дистанционное взаимодействие», в котором
публикуются видеоматериалы для возможности занимать детей во время
длительного нахождения дома (болезнь, отпуск и т. д.).
Оценка содержания и качества освоения детьми Программы.
Образовательная деятельность с детьми строится с учётом
индивидуальных особенностей детей и их способностей. Выявление и развитие
способностей
воспитанников
осуществляется
в
любых
формах
образовательного процесса.
Для определения результатов освоения Программы использовались
методы: наблюдение, беседа, анализ продуктов детской деятельности.
В мае 2023 году Основную образовательную программу дошкольного
образования МБДОУ осваивали 365 детей. Мониторинг по освоению
Программы осуществлялся совместно с педагогом-психологом, специалистами
и воспитателями в форме регулярных наблюдений за детьми в повседневной
жизни и в процессе организованной образовательной деятельности.
В качестве показателей оценки основных характеристик личности
ребенка, выделялись внешние проявления этих характеристик у ребенка в
11

поведении, в деятельности, во взаимодействии со сверстниками и взрослыми.
Степень освоения программных задач определяется в соответствие с оценкой
«ООП освоена», «ООП освоена не в полной мере», «ООП не освоена». О
рациональном использовании педагогами программного и методического
материала в 2023 году позволяют говорить результаты педагогической
диагностики,
которые
показывают
достаточно
высокий
уровень
интеллектуального развития, широкий спектр компетентности детей в
различных сферах познания.
Уровень освоения ООП в 2023 году – май (%)
Образовательные области

Освоена

Социально – коммуникативное

96%

Освоена не в
полной мере
4%

Не освоена

Познавательное развитие

93%

7%

0

Речевое развитие

91%

9%

0

Художественно-эстетическое
развитие
Физическое развитие

92%

8%

0

98%

2%

0

0

Анализ образовательной области «Речевое развитие», что увеличилось
количество воспитанников с тяжёлыми речевыми нарушениями и с не чётким
произношением звуков. Учитель-логопед при обследовании воспитанников
выявила детей, которым необходима работа с дефектологом и посещение
коррекционных, логопедических групп. В целом уровень речевого развития
детей стабилен, что подтверждают результаты педагогической диагностики.
Дети достаточно хорошо владеют устной речью, могут выражать свои мысли
и желания, проявляют предпосылки грамотности, легко выделяют звуки в
словах.
Показатели образовательной области «Социально-коммуникативное
развитие»
демонстрируют
положительную
динамику
освоения
образовательной программы. Дети без напоминания употребляют слова
приветствия, благодарности, просьбы, извинения; демонстрируют желание
помочь друг другу и младшим детям. Дети проявляют высокую степень
доверия, у них нет секретов от сверстников и воспитателей, поэтому охотно
рассказывают сами о себе и своей семье.
По итогам оценки усвоения материала по образовательной области
«Физическое развитие» дети показали положительный результат освоения
программного материала. Анализ данных позволил сделать вывод о том, что у
большинства детей сформированы основные физические качества и
12

потребность в двигательной активности; дети самостоятельно выполняют
доступные возрасту гигиенические процедуры; соблюдают элементарные
правила здорового образа жизни; соблюдают правила поведения на улице и в
общественных местах.
Анализ освоения детьми образовательной области «Художественноэстетическое развитие» показывает, что у детей сформирован интерес к
эстетической стороне окружающей действительности, удовлетворены
потребности детей в самовыражении через развитие продуктивной
деятельности детей (рисование, лепка, аппликация). Развитию детского
творчества способствует дополнительное образование детей старшего
возраста,
которые
посещают
студию
художественно-эстетической
направленности «Рисуаль», где происходит приобщение детей не только к
традиционному изобразительному искусству, но и развивается эстетический
вкус.
Решение задач образовательной области «Познавательное развитие»
осуществлялся на занятиях по формированию элементарных математических
представлений, по ознакомлению с природным миром, по ознакомлению с
социальным окружением. Дети овладели начальными знаниями о себе,
познакомились с произведениями детской литературы, овладели
элементарными представлениями из области живой природы, естествознания,
математики, истории.
На протяжении всего 2023 года у воспитанников подготовительных
групп были сформированы предпосылки к учебной деятельности в виде
инициативности, любознательности, позитивного отношения к сверстникам,
взрослым, окружающему миру, сформированности первичных ценностных
представлений о том, «что такое хорошо и что такое плохо» и др.
Итоговый уровень диагностики готовности к школьному обучению,
проведенной педагогом – психологом выявил следующие результаты:
С целью определения степени готовности детей 7 лет к обучению в
школе, изучения особенностей психического развития ребенка, поступающего
в школу, прогнозирования успешности обучения и возможные учебные
трудности ребенка, формулирования конкретных рекомендаций для родителей
и педагогов мае 2023 года педагогом – психологом, согласно плана работы, в
подготовительных группах было проведено обследование воспитанников на
предмет
психологической
готовности
детей
к
обучению
в
общеобразовательной школе с использованием следующих методик:

«Ориентировочный тест школьной зрелости» А.Керна, Я.Йирасека. Цель:
определение уровня готовности ребенка к школьному обучению; выявляет
общий уровень психического развития, уровень развития мышления, умение
слушать, запоминать и понимать, выполнять задания по образцу.
13


«Графический диктант» Д. Б. Эльконина. Цель: определение уровня
развития у старших дошкольников предпосылок учебной деятельности.
Исследование проводилось с целью выявления уровня готовности детей к
обучению в школе. В исследовании принимали участие 67 воспитанников
подготовительных к школе групп.
Результаты исследования (график 1, 2) на май 2023 года по МБДОУ
показали следующее:
- высокий уровень готовности – 21 чел. – 31 %
- средний уровень готовности – 46 чел. – 69 %
- низкий уровень готовности – 0 чел. – 0 %
Как показывают данные, в основном готовность к школе имеет средний
уровень, с низким уровнем данные отсутствуют.
График 1

Результаты готовности к школе по группам и МБДОУ
на май 2023 года

График 2

Сводные результаты готовности к школе по тестам
за 2022/2023 учебный год

14

МБДОУ сотрудничает с МБОУ «СОШ № 2». В 2023 году согласован и
частично выполнен план совместных мероприятий.
В течение 2023 года воспитанники Учреждения (47%) успешно
участвовали в конкурсах и мероприятиях различного уровня (по сравнению с
2022 г – на 23 % участников возросло).
Вывод:
Образовательный процесс в 2023 г. осуществлялся в соответствии с
санитарными требованиями, обеспечивал развитие личности, мотивацию и
способности детей в различных видах деятельности. Выполнение детьми
программы осуществляется на хорошем уровне. Годовые задачи реализованы
в полном объеме. В 2024 г. следует продолжать создавать необходимые
условия для освоения детьми всех параметров Программы, повысить долю
воспитанников, принимавших участие в конкурсах и мероприятиях
различного уровня.
Воспитательная работа
С 01.09.2022 г. МБДОУ реализует рабочую Программу воспитания и
календарный план воспитательной работы, которые являются частью
основной образовательной программы дошкольного образования. Ценности
воспитания соотнесены с направлениями воспитательной работы, которые не
заменяют и не дополняют собой деятельность по пяти образовательным
областям, а фокусируют процесс усвоения ребенком базовых ценностей в
целостном образовательном процессе. На их основе определяются
региональный и муниципальный компоненты.
С 01.09.2023 г. Рабочая программа воспитания, календарный план
воспитательной работы входит в основную часть ОП ДО МБДОУ (в связи с
введением ФОП ДО). В программу внесены дополнения, скорректированы
тематические мероприятия по изучению государственных символов в рамках
всех образовательных областей, а также мероприятия, приуроченные к
празднованию памятных дат России, Крымского региона, города Керчи.
Чтобы выбрать стратегию воспитательной работы, в 2023 году
проводился анализ состава семей воспитанников.
Воспитательная работа строится с учетом индивидуальных
особенностей детей, с использованием разнообразных форм и методов, в
тесной взаимосвязи воспитателей, специалистов и родителей, согласно
Рабочей программы воспитания МБДОУ, комплексно – тематического
планирования на основе Федерального календарного плана воспитательной
работы (ФОП ДО п.36).
15

Детям из неполных семей уделяется большее внимание с первых дней
зачисления в дошкольное учреждение. Особое внимание уделяется семьям,
попавших в трудную жизненную ситуацию, семьям, участников СВО.
Для повышения эффективности работы в МБДОУ регулярно проводится
изучение мнения родителей. Анализ результатов анкетирования родителей
воспитанников позволил установить соответствие результатов деятельности
дошкольного учреждения запросам родителей, их удовлетворение качеством
образовательных услуг.
В 2023 году педагогами были организованы разнообразные формы
работы с родителями: анкетирование, опросы, консультирование, общие и
групповые родительские собрания, акции, наглядное информирование, показы
онлайн образовательной деятельности, праздники, развлечения, спортивные
соревнования.
Для взаимодействия и обмена информацией все участники
образовательного процесса МБДОУ используют современные и безопасные
мессенджеры: сообщества в ВКонтакте /ссылка: https://vk.com/dumovohka32,
профиль
«Сферум»
https://sferum.ru/?p=dashboard&schoolId=220313704,
официальный сайт детского сада /ссылка: https://kerch32.tvoysadik.ru/
Через
Государственные
паблики
(официальные
сообщества)
пользователи получают актуальную достоверную информацию о работе
органов власти, деятельности МБДОУ, ежедневную новостную информацию,
объявления, у каждого имеется возможность выйти на обратную связь,
оставить обращение в комментариях к постам, в сообщениях группы,
воспользоваться виджетами «Сообщить о проблеме» или «Высказать мнение».
Вывод:
В 2024 г. следует продолжать создавать необходимые условия для
освоения детьми всех параметров ОП ДО МБДОУ с учётом ФГОС ДО, на
основе ФОП ДО, особое внимание уделить направлению по взаимодействию с
семьями воспитанников (2024 г. – Год Семьи).
В МБДОУ проводится плодотворная, систематическая работа по
гражданско-патриотическому воспитанию дошкольников. Воспитанники
старших и подготовительных групп приняли участие в традиционном,
ежегодном конкурсе чтецов посвящённому дню освобождения города-героя
Керчь от немецко-фашистских захватчиков в годы Великой Отечественной
войны «Мой город-герой».
Педагоги активно привлекали родителей к патриотическому воспитанию
детей. Так же в мае 2023 года силами специалистов МБДОУ была
организована и проведена военно-спортивная игра «Зарница». Воспитанники
активно участвовали в игре, воспитатели подошли творчески при подготовке
16

групп-отрядов – каждый отряд имел отличительные знаки, военную символику
в виде пилоток, военной формы, морских гюйсов, а так же были девизы и
кричалки. Мероприятие надолго осталось в памяти наших воспитанников.
Работа с детьми с ОВЗ
Работа педагогом-психологом и учителем логопедом с воспитанниками
ОВЗ проводилась на основе индивидуального образовательного маршрута на
каждого
ребёнка
с учетом
психофизического
состояния
детей,
с использованием дидактического материала и наглядных, практических
и словесных методов обучения и воспитания.
Логопедическая работа проводилась по следующим направлениям:
накопление и актуализация словаря, уточнение лексико-грамматических
категорий, развитие фонематических представлений, коррекция нарушений
звукопроизношения, развитие связной речи. За 2023 год проведено
обследование речи у воспитанников в количестве 304 человек.
В соответствии с
«Положением о логопедической помощи»
логопедическую помощь получали дети 6 — 7 лет: с января по май 2023 года
13 детей и с сентября по декабрь 2023 года 12 детей, в том числе 2 ребёнка с
ОВЗ.
С целью определения условий обучения и воспитания дошкольников в
2023 году на ПМПК было рекомендовано 37 детей. Из них письменно
отказались от прохождения ПМПК – 14 родителей, прошли ПМПК – 11детей и
12 родителей планирую пройти ПМПК в 2024 году. Для повышения уровня
педагогической грамотности родителей (законных представителей) 2023 году
индивидуально проконсультировано 74 родителя.
Вывод: работа с детьми с ОВЗ в МБДОУ организована в соответствии с
требованиями, предъявляемыми ФГОС ДО, и направлена на сохранение и
укрепление здоровья воспитанников, предоставление равных возможностей
для полноценного развития каждого ребенка.
Общая картина оценки индивидуального развития позволила выделить
детей, которые нуждаются в особом внимании педагога и в отношении
которых необходимо скорректировать, изменить способы взаимодействия,
составить индивидуальные образовательные маршруты. Работа с детьми с ОВЗ
продолжается.

17

Дополнительное образование
В 2023 году с целью полного удовлетворения запросов родителей
(законных представителей) в дополнительных образовательных услугах,
обеспечения всестороннего развития детей на базе МБДОУ были организованы
дополнительные образовательные услуги по трем направлениям с января по
май 2023 года:
- социально-гуманитарной направленности «Обучение английскому языку».
Воспитанники старшего дошкольного возраста посещали объединение в
количестве 80 человек или 42,3 % от общего количества воспитанников
старшего дошкольного возраста.
- физкультурно-спортивное направление: объединение «Веселый стретчинг для
дошколят» (спортивно-оздоровительная гимнастика). Объединение посещали
дети старшего дошкольного возраста (5-7 лет) в количестве 40 человек или 21
% от общего количества воспитанников данного возраста.
- художественное направление: объединение «Рисуаль». В объединении
занимались дети старших и подготовительных групп (5-6 лет) в количестве 40
человек или 21 % от общего количества воспитанников данного возраста.
С сентября 2023 года функционирование физкультурно-спортивного
направления объединения «Веселый стретчинг для дошколят» (спортивнооздоровительная гимнастика) было прекращено из-за отсутствия педагога
дополнительного образования по данному направлению (инструктор по
физкультуре в августе 2023 года уволилась) и педагог дополнительного
образования объединения «Рисуаль» с сентября 2023 года зачислила на свою
программу 80 детей, вместо 40 как ранее.
Для возможности охвата воспитанников с 5 до 7 лет дополнительным
образованием в детском саду были организованны краткосрочные программы
дополнительного образования по направлениям не только представленным
дополнительным образованием в МБДОУ, но и дополнительным направлением
- естественнонаучным. Это краткосрочная программа «Занимательная
математика для дошколят» естественнонаучного направления и «Весёлый
английский для дошколят» социально-гуманитарной направленности.
В 2022 г. дополнительным образованием было охвачено 282 ребенка

18

В 2023 году 384 воспитанника, что составляет 92 % воспитанников МБДОУ
от общего количества детей 5 - 7 лет.
Вывод: все нормативные локальные акты в части содержания, организации
образовательного процесса в МБДОУ имеются в наличии. Все возрастные
группы укомплектованы полностью. Вакантных мест не имеется.
Оценка функционирования внутренней системы
оценки качества образования
В МБДОУ утверждено Положение о внутренней системе оценки качества
образования от 21.08.2018 г. Мониторинг качества образовательной
деятельности в 2022 году показал хорошую работу педагогического коллектива
по всем показателям.
Состояние
здоровья
и
физического
развития
воспитанников
удовлетворительные. 96 % детей успешно освоили образовательную
программу дошкольного образования в своей возрастной группе. В течение
года воспитанники успешно участвовали в конкурсах и мероприятиях
различного уровня.
В конце 2023 года традиционно проводилась независимая оценка качества
условий осуществления образовательной деятельности (далее - НОК УООД).
Независимая оценка НОК УООД была произведена в отношении 50
образовательных
организаций,
осуществляющих
образовательную
деятельность на территории городского округа Керчь Республики Крым.
Удовлетворенность
родителей
по
итогам
проведения
социологического и психолого-педагогического мониторинга, направленного
на выявление факторов, потребностей родителей качеством дошкольного
образования по результатам независимой оценки качества образования на
сайте bas.gov МБДОУ имеет 88,9 баллов, что по градации оценок сайта
соответствует уровню «отлично»:
 открытость и доступность информации об организации - 95,8 баллов;
 комфортность условий предоставления услуг, в том числе время её
предоставления - 94 балла;
 доступность услуг для инвалидов – 62 балла;
 доброжелательность, вежливость работников организации – 97,6 баллов;
 удовлетворённость условиями оказания услуг – 95,2 балла.

19

Оценка кадрового обеспечения
Одним из непременных условий успешности реализации программы
развития является мониторинг профессиональной компетентности педагогов.
Кадровый состав в 2023году включает в себя – 71 человека, из них:
 административный персонал – 3 человека;
 педагогический персонал – 33 человека;
 обслуживающий персонал – 35 человек;
На
01.04.2023г.
учреждение
не
укомплектовано
полностью
педагогическими кадрами. 89,2% педагогических работников работают на
штатной основе. Педагогический коллектив –33 педагога, из них:
Педагогический
состав

Кол-во
человек

специалисты
воспитатели
всего:
% соотношение

7
26
33
(100%)

Квалификационная
категория
высшая

первая

3
1
4
12%

1
2
3
9%

Образование
высшее

6
12
18
55%

среднее
профессиональное

1
14
15
45%

Действующий педагогический состав 33 педагога, из которых 18 имеют
высшее педагогическое образование. 100% педагогов имеют профильное
педагогическое образование, соответствующее профессиональным стандартам
«Педагог». В коллективе работают педагоги с достаточно большим опытом
работы в детском саду (педагогический стаж от 5 до 38 лет).
В 2023 году педагогические работники прошли аттестацию и получили:
- высшую квалификационную категорию - 4 педагога (педагог-психолог
Кирияк О. В., учитель-логопед Сюлюкова В. И., воспитатель Евтеева С. А.,
инструктор по физической культуре Рыкова В. В.);
– первую квалификационную категорию – 3 педагога (воспитатель Рагун Н.
С., педагог дополнительного образования Ковылина Н. В., инструктор по
физической культуре БухтияроваЮ. В.);
– соответствие занимаемой должности – 6 педагогов (воспитатели Семенюк
Т. А., Лавренкова Н. Н., Федорядченко Ю. А., Полещук А. В., Ребетянова Ю.
А., Дмитриева Ю. Ю.).
Документация по аттестации педагогических работников на соответствие
занимаемой должности, хранение копий документов о присвоении категории,
ведение записей в трудовых книжках производится своевременно в
соответствии с требованиями делопроизводства.
20

С целью повышения своего профессионального уровня педагоги МБДОУ
регулярно посещают городские методические объединения, участвуют в
онлайн-вебинарах и мастер-классах на образовательных платформах в сети
Интернет и проходят регулярно курсы повышения квалификации.
По профессиональным программам повышения квалификации в 2023 году
обучились 9 педагогов.
Участие педагогического коллектива и воспитанников МБДОУ
в общественной жизни профессионального сообщества за 2023 год
Обмен опытом происходит в различных видах деятельности: открытые
занятия, творческие отчёты, работа педагогов в творческих группах, мастер –
классах. Высококвалифицированные педагоги охотно раскрывают секреты
своего мастерства коллегам МБДОУ, на методических объединениях педагогов
города и участвуя в конкурсах различного уровня. Так в течении 2023 г.
педагоги МБДОУ приняли участие:
- Выставка-ярмарка психологических идей «Крымский улей- 2023» (мастеркласс) – лауреат.
- Выставка-ярмарка психологических идей «Крымский улей- 2023» - диплом III
степени).
- Республиканский фестиваль детского творчества «Крымский вундеркинд 2023» - диплом II степени.
- Муниципальный этап республиканского конкурса педагогического
мастерства воспитателей дошкольных образовательных организаций
«Мастерская добра» - диплом III степени.
- Муниципальный этап республиканского смотра-конкурса «Безопасность
детей в наших руках - 2023» среди образовательных организаций г. Керчи диплом II степени.
- Муниципальный этап конкурса дошкольных образовательных учреждений
Республики Крым «Школа здоровья для маленьких крымчан» в 2023 г. лауреаты в номинации «Интегративный подход в реализации образовательной
области «Физическое развитие».
- Муниципальный этап Всероссийского конкурса детского рисунка «Эколята –
друзья и защитники Природы!» в 2023 г. – отмечен высокий уровень работы
по формированию экологической культуры дошкольников.
- Городской фестиваль физкультурно-спортивных праздников «Весёлые
старты» для детей 6(7) летнего возраста дошкольных образовательных
учреждений – лауреат.
- Муниципальный конкурс на лучшую группу поддержки спортивной команды
– черлидинг - диплом II степени.
- Городской фестиваль детского творчества «Веселые нотки» - диплом III
степени.
21

Оценка учебно-методического и библиотечно-информационного
обеспечения
В МБДОУ библиотека является составной частью методической службы.
Библиотечный фонд располагается в методическом кабинете, кабинетах
специалистов, группах детского сада.
Библиотечный фонд представлен методической литературой по всем
образовательным областям основной общеобразовательной программы,
детской художественной литературой, периодическими изданиями, а также
другими информационными ресурсами на различных электронных носителях.
В каждой возрастной группе имеется банк необходимых учебно-методических
пособий, рекомендованных для планирования воспитательно-образовательной
работы в соответствии с обязательной частью ООП.
Имеется новое издание Методических рекомендаций к региональной
парциальной программе по гражданско-патриотическому воспитанию детей
дошкольного возраста в Республике Крым «Крымский веночек» в количестве 2
штук.
Оборудование и оснащение методического кабинета достаточно для
реализации образовательных программ. В методическом кабинете созданы
условия для возможности организации совместной деятельности педагогов.
Кабинет оснащен техническим и компьютерным оборудованием.
В МБДОУ учебно-методическое и информационное обеспечение
достаточное для организации образовательной деятельности и эффективной
реализации образовательных программ.
Оценка материально-технической базы
В МБДОУ сформирована материально-техническая база для реализации
образовательных программ, жизнеобеспечения и развития детей. В МБДОУ
оборудованы помещения:
− групповые помещения – 18;
− кабинет заведующего – 1;
− кабинет заместителя заведующего по ВМР – 1;
− методический кабинет – 1;
− кабинет заместителя заведующего по АХЧ – 1;
− кабинет специалиста по охране труда – 1;
− кабинет специалиста по кадровому делопроизводству– 1;
− кабинет педагога-психолога – 1;
− кабинет учителя - логопеда – 1;
− музыкальный зал – 1;
22

− физкультурно-музыкальный зал – 1;
− пищеблок – 2;
− прачечная – 1;
− медицинский блок – 1
При создании предметно-развивающей среды воспитатели учитывают
возрастные, индивидуальные особенности детей своей группы. Оборудованы
групповые комнаты, включающие игровую, познавательную, обеденную зоны.
В 2023 году в МБДОУ для более комфортного пребывания воспитанников
и бесперебойной работы МБДОУ были проведены следующие работы:
Наименование мероприятия

Результат

Создание безопасных условий
Обслуживание тревожной кнопки

Контракт №83110818417 от
24.01.2023
Контракт № 2023.35892 от
17.01.2023
Договор № 019/01-23 от
13.01.2023
Контракт № РК-КЧ06-3575 от
16.01.2023
Контракт № 1/32 от
13.01.2023

Обслуживание системы АПС

Техническое обслуживание системы
видеонаблюдения
Охрана, путем экстренного выезда наряда
группы задержания по сигналу "Тревога"
Охрана имущества, находящегося в
оперативном управлении, защита жизни и
здоровья , обеспечение соблюдения
внутриобъектового и пропускного режимов
Техническое освидетельствование
Договор № 11 от 07.06.2023
огнетушителей
Проверка качества огнезащиты деревянных
Договор № 1105/03/01 от
конструкций кровли
16.05.2023
Техническое испытания и измерения
Договор № 39 от 19.06.2023
электрооборудования (измерение
сопротивления заземляющих устройств)
Система жизнеобеспечения
Обслуживание инженерных сетей и систем
образовательной организации
Промывка системы отопления

Договор № 64/у-08 от
29.03.2023
Договор № 16 от 26.06.2023

Ремонт жарочного шкафа

Договор № 35 от 25.01.2023
23

Замена переключателей электрической плиты

Договор №7 от 25.01.2023

Замена ламп освещения в групповых и
служебных помещениях
Косметический ремонт групповых помещений

68 шт.
72 кв.м

Работы на территории
Покраска уличного оборудования

46 кв.м

Побелка ограждений

224 кв.м

Покос травы на территории организации

0,5 га

Аккарицидная обработка

Договор №02-116/23 от
07.02.2023
Соблюдение санитарно-эпидемических мероприятий

Приобретение дезинфицирующих средств

Договор №391 от 23.03.2023

Средства индивидуальной защиты

Договор №55-23/32 от
24.03.2023
Контракт№02-499/23 от
12.05.2023
Договор №02-115/23 от
07.02.2023
Контракт №17 от 03.07.2023

Проведение производственного контроля
Проведение на объекте дезинсекции,
дезинфекции и дератизации
Приобретение шкафов для инвентаря

Приобретение защитных экранов на чугунные Контракт №2023.1116745 от
радиаторы
21.11.2023
Оказание платных медицинских услуг
Договор № 17от 01.03.2023г.
(медосмотр сотрудников)
Мебель, оборудование для образовательного процесса
Мебель детская игровые модули
Поставка мебели

Контракт №2023.179344 от
14.02.2023
Контракт № 10 от 03.04.2023

Мебель детская (детские кроватки, стульчики,
столы)
Уличное игровое оборудование

Договор №11 от 01.06.2023

Товары для детского творчества

24

Контракт №2023.716538 от
13.06.2023
Договор № 116-32/23 от
30.08.2023
Контракт на поставку товара

№ 14/2023 от 16.06.2023
Детские игрушки

Контракт № 2023.99839 от
30.01.2023
Договор № 19-32/23 от
06.02.2023г.
Контракт №561-32/23 от
06.04.2023

Спортивное оборудование

Результаты анализа показателей деятельности организации
Данные приведены по состоянию на 29.12.2023 г.
Единица
измерения

Показатели

Количество

Образовательная деятельность
Общее количество воспитанников, которые
обучаются по программе дошкольного
образования в том числе обучающиеся:

Человек

 в режиме полного дня (8–12 часов)

357

357

 в режиме кратковременного пребывания (3–
5 часов)

0

 в семейной дошкольной группе

0

 по форме семейного образования с
психолого-педагогическим
сопровождением, которое организует
детский сад

0

Общее количество воспитанников в возрасте до
трех лет

Человек

39

Общее количество воспитанников в возрасте от
трех до семи лет

Человек

358

Человек
(процент)

357
(100%)

Количество (удельный вес) детей от общей
численности воспитанников, которые
получают услуги присмотра и ухода, в том
числе в группах:
 8–12-часового пребывания

357
(100%)

 12–14-часового пребывания

0 (0%)

 круглосуточного пребывания

0 (0%)

Численность (удельный вес) воспитанников с
25

Человек

ОВЗ от общей численности воспитанников,
которые получают услуги:

(процент)

 по коррекции недостатков физического,
психического развития

0 (0%)

 обучению по образовательной программе
дошкольного образования

2 (0,6%)

 присмотру и уходу

2 (0,6%)

Средний показатель пропущенных по болезни
дней на одного воспитанника
Общая численность педработников, в том
числе количество педработников:

День

11,3

Человек

33

 с высшим образованием

18

 высшим образованием педагогической
направленности (профиля)

18

 средним профессиональным образованием

15

 средним профессиональным образованием
педагогической направленности (профиля)

15

Количество (удельный вес численности)
педагогических работников, которым по
результатам аттестации присвоена
квалификационная категория, в общей
численности педагогических работников, в том
числе:

Человек
(процент)

4 (12%)

 с высшей

3 (9%)

 первой

1 (3%)

Количество (удельный вес численности)
педагогических работников в общей
численности педагогических работников,
педагогический стаж работы которых
составляет:

Человек
(процент)

 до 5 лет

1(3 %)

 больше 30 лет

1(3 %)

Количество (удельный вес численности)
педагогических работников в общей
численности педагогических работников в
возрасте:
 до 30 лет

Человек
(процент)

0 (0 %)
26

 от 55 лет

6 (18 %)

Численность (удельный вес) педагогических и
административно-хозяйственных работников,
которые за последние 5 лет прошли повышение
квалификации или профессиональную
переподготовку, от общей численности таких
работников

Человек
(процент)

62 (87%)

Соотношение «педагогический
работник/воспитанник»

человек/
человек

1/9,2

Наличие в детском саду:

да/нет

 музыкального руководителя

Да

 инструктора по физической культуре

Нет

 учителя-логопеда

Да

 педагога-психолога

Да
Инфраструктура

Общая площадь помещений, в которых
осуществляется образовательная деятельность,
в расчете на одного воспитанника

м2

11,3

Площадь помещений для дополнительных
видов деятельности воспитанников

м2

975

Наличие в детском саду:

да/нет

 физкультурного зала

Да

 музыкального зала

Да

 прогулочных площадок, которые оснащены
так, чтобы обеспечить потребность
воспитанников в физической активности и
игровой деятельности на улице

Да

Анализ показателей указывает на то, что МБДОУ имеет достаточную
инфраструктуру, которая соответствует новым санитарным правилам СП 2.4.
3648-20 «Санитарно-эпидемиологические требования к организациям
воспитания и обучения, отдыха и оздоровления детей и молодежи», СанПиН
2.3/2.4.3590-20 «Санитарно-эпидемиологические требования к организации
общественного
питания
населения»
и
позволяет
реализовывать
образовательные программы в полном объеме в соответствии с ФОП ДО и
ФГОС ДО.
27